哈尔滨剑桥学院的“应用型”培养模式,核心是以就业为出口、以企业需求为导向、以项目和实践为抓手,通过与企业共建“订单班”、“产业学院”、“创新班”等多种形式,实现从“课堂”到“岗位”的精准对接,让学生在毕业时具备“即插即用”的实战能力。今天,我们揭开这层面纱,一探究竟。

一、合作版图

哈尔滨剑桥学院不是“闭门造车”,而是把课堂搬进企业、把工程师请进校园。截至目前,学校已与50余家企业共建实习就业基地,合作网络遍布黑龙江、长三角、大湾区和京津冀。

部分合作企业一览:

行业领域

合作企业

合作模式

智能制造

海康威视、博众精工、苏州德创

产业学院、千人计划班、定制班

新能源汽车

蔚来汽车、吉利汽车、问界

实习基地、订单班、校园赛事

信息技术

华为、VIPKID、鑫联华

产教融合、创新班

传统制造

爱仕达集团、远东控股集团

创新班、国匠班

生物科技

三五生物

就业基地、文化赋能

食品行业

十月稻田、康师傅

访企拓岗、项目式育人

教育与文化

美苑艺鑫、极彩之地

实习就业与生源基地

二、合作企业

1. 海康威视

2026年4月,海康威视产教融合行业总监杨明达一行到访哈尔滨剑桥学院,与校党委书记袁伟深入交流。双方围绕“项目应用场景数字化、智能产业升级、智能制造人才培养”达成全方位合作意向,覆盖人才培养、实习就业、课程共建与科研合作四大领域。海康威视作为全球领先的智能物联解决方案提供商,业务覆盖视频监控、智能物联、AI大模型、3D视觉、移动机器人、具身智能等前沿领域。

2. 华为技术

2026年初,华为技术有限公司专家团队莅临哈尔滨剑桥学院,围绕校企合作及现代产业学院建设展开深入交流。双方明确:以“三中心一基地一平台”模式推进合作,共建产教融合创新平台,探索“人工智能+教育”新范式。

这场交流不是“走马观花”,而是学校工科转型与华为ICT技术资源优势互补的开端,为后续人才培养方案修订、教材开发、实训平台共建、学生实习就业铺平了道路。

3. 苏州德创

2026年3月,哈尔滨剑桥学院与苏州德创测控科技有限公司达成合作,共建2026“千人计划班”。这项合作的目标明确——精准培养智能视觉人才,打通学生就业渠道。

德创董事长葛大伟表示:“双方以共建‘千人计划班’项目作为切入点,未来将在横向课题科研等领域不断深入,共同为智能制造行业培养更多优秀工程师。”

4. 博众精工:省级产业学院的标杆

由汽车与机电工程学院联合博众精工科技股份有限公司创建的精工智造现代产业学院,于2025年12月获批第三批省级现代产业学院。该学院聚焦智能制造、新能源汽车领域,推行IEM一体化教育模式,近三年毕业生行业内就业占比超80%,特殊培养学生在智能制造领域就业率达97%

三、订单班

“订单班”是哈尔滨剑桥学院校企合作的核心载体,也是培养“应用型”人才。

中国爱仕达集团(定制“创新班”)

学校与中国爱仕达集团联合开设的“创新班”已举办两届,采用“631”培养模式。2026年3月,师生赴爱仕达开展研学,通过参观数字化工厂、岗位实操、与在职实习生交流,让学生的职业认知从“模糊”到“清晰”。部分表现优异的学生提前获得了企业实习岗位。

远东控股集团(定制“国匠班”)

远东控股集团合作的“国匠班”采用“校内培养+人才输出”模式,通过企业宣讲、选拔、定制课程到实习就业的完整链路,为学生高质量就业铺设“快车道”。首届近百名学生获企业高度认可,验证了这一模式的可行性。

VIPKID(定制创新班)

2025年11月启动的第二届VIPKID“创新班”,吸引了1300余名学生参与宣讲,最终仅22人入选,录取率不足2%。这种“百里挑一”的选拔机制,既保证了人才培养质量,也体现了企业对哈剑桥学生的高度认可。

博众“机构工程师定制班”——持续深化至第四届

与博众精工的合作已推进到第四届“博众机构工程师定制班”,每年为企业稳定输送应用型技术人才,形成了“招生—培养—就业”的良性循环。

四、定制化培养

哈尔滨剑桥学院的校企合作不是简单的“挂个牌”,而是深入教学一线:

  • 项目式教学(PBL): 全面推行项目式教学,将真实企业项目带入课堂。例如,数字媒体艺术专业学生曾参加方正剪纸《一剪万像》、绥棱非遗纪录《绥棱黑陶》、“冰雪大世界”等活动的拍摄、视频制作与媒体宣传工作。

  • IEM一体化育人模式: 构建了“IEM”(Integrated Education Model)一体化育人模式,强调“知行合一”,实践教学占比高,学生从大一开始就接触真实项目,毕业即拥有丰富实践经验。

  • 校企协同育人: 与50余家企业共建实习就业基地,与清华大学、北京大学开展联合培养,与黑龙江大学、哈尔滨理工大学共享优质教育资源,将企业资源深度嵌入人才培养全过程。

  • 产教融合创新联合体: 学校正积极打造“产教融合创新联合体”,通过建立产业学院(如精工智造现代产业学院、科技赋能学前教育现代产业学院等)和创新班等方式,实现教育链、人才链与产业链的深度衔接

五、走出校园

哈尔滨剑桥学院不是坐等企业上门,而是主动出击。校领导亲自带队,深入企业一线:

  • 大湾区之行:2026年3月,校领导带领招生与就业服务处及多个院系负责人深入大湾区多家企业及人社部门,精准对接岗位需求。

  • 苏州调研:智能科学与工程学院赴苏州走访光束汽车、蜂巢电子、添可智能科技等企业,搭建跨区域就业合作机制。

  • 本土深耕:工商管理学院走进上市企业十月稻田、哈药集团、康师傅等,签订共建协议,推动毕业生高质量就业。

仅2025-2026年,学校就完成对数十家企业的实地走访,将“访企拓岗”从口号变成了实实在在的就业机会。

六、合作成效

哈尔滨剑桥学院的校企合作不是“面子工程”,其成效经得起检验:

  • 2024届毕业生用人单位满意度:98.78%

  • 2025届毕业生就业率:91.04%

  • 精工智造产业学院特殊培养学生在智能制造领域就业率:97%

  • 汽车服务工程专业就业率:95%,多进入行业龙头及世界500强企业

  • 数字媒体艺术专业就业率连续3年超95%

  • 电气工程及其自动化专业近五年就业率稳定在**95%**左右

  • 学生6年内获479项国家级、2091项省级竞赛奖项

总结

海康威视到华为,从爱仕达到十月稻田,从“千人计划班”到省级产业学院哈尔滨剑桥学院的校企合作网络,正在重新定义“应用型”大学的内涵。

在这里,学生不是被动学习的旁观者,而是企业真实项目的参与者;教师不是脱离行业的教书匠,而是产教融合的践行者;企业不是招聘的终点站,而是协同育人的全程伙伴。

这,就是哈尔滨剑桥学院给出的“应用型”真相。